Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Gryfinie w ramach posiadanej akredytacji jest realizatorem projektu praktyk zagranicznych.
Projekt skierowany jest do uczniów III klasy liceum ogólnokształcącego (LA), III klasy technikum elektrycznego (TC), IV klasy technikum żywienia i usług gastronomicznych (TB) , IV klasy technikum logistycznego (TD) i II klasy szkoły branżowej (C).
Komisja do spraw rekrutacji uczestników projektu w składzie:
Maciej Puzik, Anna Sawicka - Kłaptij, Małgorzata Woroniecka, Katarzyna Korczyńska, Marzena Burdzy
Mobilność grupowa Erasmus+ w Setúbal (Portugalia) – podsumowanie projektu
W dniach 1–6 marca 2026 roku Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Gryfinie zrealizował kolejną grupową mobilność uczniów w ramach programu Erasmus+. Siedemnaścioro uczniów wraz z nauczycielami towarzyszącymi: Anną Sawicką-Kłaptij, Julianem Dalidowiczem i Katarzyną Korczyńską odwiedziło partnerską szkołę Escola Secundária D. João II w Setúbal oraz współpracowało z organizacją Euromind Portugal.
Główne cele i efekty mobilności:
Celem projektu było przede wszystkim rozwijanie kompetencji kluczowych dla aktywnego funkcjonowania w dzisiejszym świecie. Przez cały tydzień uczestnicy pracowali nad:
• umiejętnościami komunikacyjnymi w języku obcym,
• pracą zespołową i współpracą w międzynarodowym środowisku,
• kreatywnością, krytycznym myśleniem i rozwiązywaniem problemów,
• kompetencjami kulturowymi i świadomością różnorodności,
• adaptacją do nowych sytuacji oraz odpornością psychiczną,
• umiejętnościami cyfrowymi i organizacyjnymi.
Mobilność rozpoczęła się od dnia integracyjnego – powitania, lekcji języka portugalskiego, spaceru orientacyjnego po Setúbal oraz zabawy w poszukiwanie skarbów. Dzięki temu uczniowie szybko oswoili się z nowym otoczeniem i nawiązali pierwsze kontakty. Kolejne dni spędzili w partnerskiej szkole, gdzie brali udział w licznych warsztatach, grach integracyjnych i zadaniach realizowanych w mieszanych polsko-portugalskich grupach. Pracowali projektowo, rozwiązywali zadania zespołowe, ćwiczyli komunikację i uczyli się od siebie nawzajem. Szczególnie cennym doświadczeniem była wizyta studyjna w lokalnej placówce edukacyjnej, która pozwoliła porównać systemy oświaty i podejście do nauczania w Polsce i Portugalii.
Cały program łączył elementy nauki przez doświadczenie, refleksji i praktycznego działania. Uczestnicy codziennie podsumowywali swoje wrażenia, dzielili się spostrzeżeniami i wyciągali wnioski. Zwieńczeniem mobilności była uroczysta ceremonia wręczenia certyfikatów.
Najważniejsze korzyści: uczniowie wrócili z Portugalii:
• bardziej otwarci na inne kultury i gotowi do międzynarodowej współpracy,
• pewniejsi siebie w sytuacjach wymagających komunikacji w języku obcym,
• lepiej radzący sobie w pracy zespołowej i rozwiązywaniu problemów,
• świadomi własnych możliwości i mocnych stron,
• zmotywowani do dalszego rozwijania kompetencji językowych i osobistych.
Projekt pokazał, że wyjazdy edukacyjne Erasmus+ to nie tylko okazja do poznania innego kraju, ale przede wszystkim realny rozwój umiejętności, które są coraz bardziej cenione zarówno na rynku pracy, jak i w życiu codziennym.
Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Gryfinie serdecznie dziękuje wszystkim uczestnikom za zaangażowanie oraz nauczycielom towarzyszącym za opiekę i profesjonalną realizację mobilności.
Projekt zrealizowano dzięki dofinansowaniu Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+.
Uczniowie Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Gryfinie wrócili z edukacyjnej mobilności w Hiszpanii
W dniach 27 kwietnia - 1 maja 2026 roku dwudziestu uczniów klasy 3TC z Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Gryfinie uczestniczyło w mobilności edukacyjnej w słonecznej Granadzie w Hiszpanii w ramach programu Erasmus+.
Podczas pięciodniowego pobytu młodzież gościła w szkole partnerskiej Colegio Juan XXIII La Chana, gdzie brała udział w zajęciach edukacyjnych, warsztatach oraz działaniach integracyjnych realizowanych wspólnie z hiszpańskimi rówieśnikami. Było to dla uczniów wyjątkowe doświadczenie, pozwalające rozwijać kompetencje językowe, społeczne i międzykulturowe w praktyce.
Projekt został zrealizowany dzięki dofinansowaniu ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+ : Akcja 1 Mobilność edukacyjna. Pozyskane środki umożliwiły pokrycie kosztów transportu, zakwaterowania oraz realizacji programu edukacyjnego podczas pobytu. Realizacja tego typu przedsięwzięć jest możliwa dzięki posiadanej przez szkołę akredytacji Erasmus+, potwierdzającej wysoką jakość działań podejmowanych na rzecz rozwoju uczniów i umiędzynarodowienia kształcenia.
Głównym celem mobilności było rozwijanie kompetencji językowych i społecznych młodzieży oraz promowanie zdrowego stylu życia w międzynarodowym środowisku. Program pobytu obejmował m.in. warsztaty dotyczące zdrowego odżywiania, dobrostanu i aktywności fizycznej. Codzienny kontakt z hiszpańską młodzieżą stworzył naturalną przestrzeń do praktycznego wykorzystywania języka angielskiego i dla wielu uczestników okazał się ważnym krokiem w pokonywaniu bariery językowej.
Nie zabrakło również czasu na poznawanie kultury i tradycji Andaluzji. Uczniowie mieli okazję odkrywać uroki Granady oraz uczestniczyć w licznych działaniach sprzyjających integracji i budowaniu relacji międzynarodowych.
Mobilność przyniosła uczestnikom wymierne korzyści edukacyjne i wychowawcze. Uczniowie rozwinęli umiejętności komunikacyjne, zwiększyli pewność siebie oraz nauczyli się efektywnej współpracy w międzynarodowym zespole. Pobyt za granicą pozwolił im również wzmocnić samodzielność, odpowiedzialność i otwartość na różnorodność kulturową.
Nauczyciele podkreślają, że tego typu projekty mają ogromną wartość dla rozwoju młodych ludzi:
„To właśnie takie doświadczenia kształtują młodego człowieka w sposób, którego nie zastąpi żadna lekcja ani podręcznik. Wracamy dumni z naszych uczniów , z ich odwagi, otwartości i zaangażowania. Jesteśmy wdzięczni wszystkim, którzy umożliwili realizację tego wyjątkowego projektu. Program Erasmus+ po raz kolejny pokazuje, że granice można przekraczać nie tylko geograficznie, ale przede wszystkim mentalnie.”
AI Website Maker
